JUSTIFICACIÓN

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El planeta   necesita  de la gran ayuda  del ser humano, es por eso  la importancia de implementar en la Institución Educativa Santa Librada de Neiva en la  sede Gabino Charry, el cuidado del entorno a través del Proyecto de  LA DISPOSICIÓN DE LAS BASURAS Y RECICLAJE HACIENDO USO DE LAS TIC.

Hemos integrado el uso de las  TIC en  éste trabajo interactivo que permite la participación de la comunidad educativa con campañas de aseo, diseño y uso de la pagina web, un Muro donde se expongan las evidencias,  por medio de un vídeo clip en donde se muestren los resultados obtenidos durante el proyecto.

Las TIC han dado grandes resultados en los estudiantes porque los motivan a ser más creativos y dinámicos, permite la participación en equipo ,el liderazgo, el respeto  de sus compañeros y su  medio ambiente.

Se ha intentado en la Institución el manejo de basuras a través del proyecto ecológico anual, creando los primeros pasos para concientizar al niño de cuidar y reutilizar los recurso. Mucho más se ha fortalecido con el uso de las TIC porque han encontrado un trabajo agradable  dinámico y asesorado por las múltiples posibilidades que se ofrecen en ésta nueva tecnología.

Con la Disposición y manejo de basuras se  crea conciencia en los estudiantes desde  sus primeros años al cuidado de su entorno y su futuro en el planeta, estas vivencias  permiten el ahorro y reutilización de los recursos naturales y embellecimiento el lugar donde permanece la gran parte del día y así adquiere pertenencia por sus diferentes contextos donde habita.​





OBJETIVOS 

● Integrar al proyecto del aula en TIC, los contenidos digitales y herramientas pedagógicas del Portal Colombia Aprende y Portales afines, como apoyo al desarrollo de las competencias.



OBJETIVOS ESPECÍFICOS 



● Implementar un blog mediante el cual podamos evidenciar el seguimiento del proceso de reciclaje en nuestra institución.

● Desarrollar un muro ecológico donde se evidencien los resultados obtenidos.
● Crear un videoclip que permita mostrar a los niños, a la comunidad y a todos los interesados la secuencia de todo el trabajo realizado durante el transcurso del proyecto.
● Crear vínculos colaborativos, trabajo en equipo, conciencia ecológica y desarrollo social entre los estudiantes y demás miembros participantes del proyecto.







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